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平面几何解题失误例析

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摘要学生在解题过程中出现这样那样的错误是难免的,也是正常的现象。作为教师应通过学生的错误及时分析错误的原因,特别是对那些带有普遍性的又不易发现的解题错误,更应列入备课内容,通过分析、纠正这些错误,杜绝类似现象再次发生,本文就平面几何中常见的解题失误举例分析如下:

作者赵绪昌

机构地区四川宣汉县教研室

出处《中学教研（数学版）》 2003年第8期46-48,共3页

关键词平面几何题概念数学错解分析隐含条件初中

分类号 G633.603 [文化科学—教育学] G633.63 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2003年第8期

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