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浅谈《全日制义务教育化学课程标准》的特点被引量：1

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摘要 <全日制义务教育化学课程标准>提出了以提高学生的科学素养为主旨的新的课程理念,构建了全新的化学课程内容体系,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,重视科学、技术与社会的相互联系,并强化了评价的诊断、激励与发展功能.

作者杨玉琴

机构地区盐城师范学院化学系

出处《教育实践与研究》 2003年第8期20-21,共2页 Educational Practice and Research

关键词全日制义务教育化学课程标准特点科学素养学习方式初三

分类号 G633.803 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2003年第8期

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