班主任失聪的病因分析及医治策略

班主任与班级学生之间民主平等的关系是教育活动取得良好效果的重要条件。这种民主平等关系的外显形式是师生之间的平等、坦诚和流畅的对话。但在管理实践中,不少班主任却听不到学生的声音,即使能听到一些,也不是发自学生内心的,甚至是虚假的。