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浅谈素质教育中素质的培养
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摘要
素质教育是时代的要求。素质的培养要通过掌握知识来实现 ,在教学活动中教师与学生同为主体 ,双边主体性发挥的过程就是建构知识的过程。建构知识不是目的 ,学生的全面发展才是素质教育的目的。教师与学生必须转变观念 ,以创新能力与实践能力相统一为教育的价值取向。
作者
王希慧
机构地区
运城师范学校
出处
《运城学院学报》
2003年第2期89-90,共2页
Journal of Yuncheng University
关键词
素质
素质教育
能力创新
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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