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数学解题中化归过程的心理学分析 被引量:4

A psychological analysis of the RMI process in mathematics problem-solving
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摘要 化归是数学解题活动中最常使用的思想方法之一。从心理学的角度看,化归是一种陈述性知识、程序性知识,也是一种策略性知识,由此,可以从三方面定义化归。化归过程是在知觉定势的基础上展开、在思维定势的作用下进行,因而,在化归过程中应注意发挥元认知的监控作用。给出了化归过程执行的一个模式。 RMI is often used to solve mathematical problems. From the psvchological perspective,RMI is a kind of statemental knowledge, procedural knowledge and strategical knowledge. Accordingly its definition can be obtained from these three aspects. Based on the feeling set,the RMI Process was car-ried out under the thinking set and stress was laid on the monitoring role of meta-cognition. One of patterns of the RMI Process was given in the paper.
出处 《浙江师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第3期304-308,共5页 Journal of Zhejiang Normal University:Natural Sciences
基金 全国教育科学"十五"规划重点课题资助项目(BHA010079)
关键词 数学教学 数学解题 化归过程 学习心理学 知觉定势 思维定势 元认知 数学思想方法 RMI RMI process transfer set feeling set thinking set meta-cognition
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