独辟蹊径 “材”源广进——探寻日记的“源头活水”
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2汪明.独辟蹊径用夸张，妙趣横生靓华章[J].新作文（中学教学版）,2003(7):21-22.
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3杨雪芳.巧用整体法,妙解浮力题(初二)[J].数理天地（初中版）,2005(2):62-62.
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4华罗庚.养成独立思考的习惯[J].中学生数理化（初中版．中考版）,2009(7):1-1.
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5赵秋荣.关注学生 独辟蹊径 上出精彩[J].中华活页文选（教师）,2009(11):58-59.
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6张志先.强化细节,注重思路与结构[J].高中生之友（青春版）,2012(1):64-66.
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7张志先.强化细节 注重思路与结构[J].写作（中）,2010(9):18-20.
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8吴玉昌.独辟蹊径易新容——浅谈中学语文作业的设计[J].甘肃教育,2010(20):23-23.
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9隋俊礼.例谈中学数学中的创新思维[J].中学数学（高中版）,2012(10):69-69.
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