图文结合解难题
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1郭世英.以绘本叩开低年级学生的阅读之门——利用绘本培养低年级学生阅读能力的几点尝试[J].山西青年,2016,0(18):118-118.
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2管颖.低年级阅读教学中“读”的学问[J].学子(理论版),2013(8):52-52.
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3徐泽敏.让插图“鲜活”起来[J].云南教育(小学教师),2015,0(3):19-20.
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4陈淼.绘本阅读教学初探[J].语文世界(教师之窗),2013(7):73-74.
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5鲜文玉.例谈“解决问题”教学的基本策略及能力培养[J].都市家教(上半月),2011(8):169-169.
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6曹慧英.基于绘本的低年级写话教学的设计与实施[J].课外阅读(中下),2012(11):150-152.
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7顾媛媛.新课改下的小学英语“绘本阅读”教学分析[J].内蒙古教育(B),2015,0(10):23-23. 被引量:1
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8衡若愚,梁敏.幼儿园教师的移动学习意愿、方式与资源需求[J].学前教育研究,2017(10):49-60. 被引量:16
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