摘要
实验教学语言,顾名思义,就是实验教学人员在实验课堂上根据实验教学任务的要求,针对特定的学生对象,使用规定的教材,采用一定的方法,在有限的时间内,为达到某一预想的实验效果而使用的语言.实验教学中的语言应用是实验教学取得成功的重要手段,实验教学语言具有教育性的特征,实验教学质量的好坏与实验教学的语言应用是否得当密切相关.尽管现代教学形式日趋多样化,现代教学手段日益先进,诸如计算机、录像、卫星传播等纷纷涌入实验教学过程,但是它们都无法替代实验教学语言在实验教学活动中所起的作用和效果.实验教学人员要认识到,在实验教学辅导过程中有效地使用实验教学语言的重要性,在实验前精心准备,根据辅导对象是卫生职业中专生的特点,在实验中重在提示、点拨关键处,确保实验教学的质量.
出处
《卫生职业教育》
2003年第6期92-94,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION