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“甲状腺功能亢进症的护理”课件制作和运用
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摘要
1 软件应用 Powerpoint 2000作为平台软件. 2 素材采集 2.1 文本 在熟悉大纲、教材的基础上,确立课堂目标,然后组织讲稿文本,文字应简练,要求学生记住的重点内容应经过提炼,使每幅幻灯容量适当.
作者
陆一春
机构地区
淮阴卫生学校 江苏淮安
出处
《卫生职业教育》
2003年第6期149-149,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
甲状腺功能亢进症
护理
课件制作
运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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卫生职业教育
2003年 第6期
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