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评价改革实践中的程序问题与改进建议 被引量:1

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作者 赵德成
出处 《中小学管理》 北大核心 2003年第8期4-6,共3页
基金 国家基础教育课程改革“促进教师发展和学生成长的评价研究”项目组的成果之一。
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.《基础教育课程改革纲要(试行)》教基[2001]17号[Z].,..
  • 2W. James Popham (2002):Classroom Assessment: What Teachers Need to Know , Pearson Education, Inc.

同被引文献3

引证文献1

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