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人本教育与注重个性发展的教学探讨被引量：1

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摘要通过对学生个体学习风格的调研和分析传统教学的弊端,提出新形势下教法改革的应对措施,以期达到提高教学质量和学习效率的目的,促进学生全面发展和特长发展.

作者徐益赵计平

机构地区重庆工业职业技术学院

出处《机械职业教育》 2003年第8期45-46,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词人本教育个性发展教学方法教学改革教学质量高职教育教学手段教学内容

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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2003年第8期

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