浅谈议题设置在学校管理中的应用

议题设置属柔性管理范畴,它是通过多谈多议的方法,潜移默化地规避硬性管理所带来的消极抵触情绪,起到在校内宣传或渲染某种气氛,引导、规范、强化人们观念及行为的作用,是强化学校管理的有效手段。