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外语学习中的外语焦虑影响——国内外相关研究概述及思考 被引量:23

How Language Anxiety Affects Foreign Languages Learning-A General Survey and Consideration Of Relative Studies Worldwide
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摘要 本文简要论述了国内外外语教学专家有关外语学习过程中出现的外语焦虑问题的研究,其中包括对某些普遍现象和个别现象方面的相关性研究。由于不同教育领域里学生的特点具有特定性,因此,许多研究必须以更大的样本在各类学校、环境里去复证。 The relative researches on foreign language anxiety in learning foreign languages offered by scholars in this field are reviewed in this paper in which anxieties on both general and specific aspects of Foreign Language learning are especially concerned. Due to the special characteristics of the participants used in educational research: students, generalizability is often not really possible. So the studies must be replicated with a larger sample at a variety of school environments.
作者 白玥容
出处 《基础教育外语教学研究》 2003年第7期25-27,共3页 Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词 外语学习 外语焦虑 课堂焦虑 外语课堂兢虑量表 相关性 foreign language learning anxiety foreign language classroom anxiety FLCAS
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引证文献23

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