歌曲及歌谣在小学英语教学中的地位与作用

少年儿童学习英语有不少有利条件,他们喜欢唱歌,善于模仿,不怕重复。多数儿童乐感与节奏感较强,他们学一首歌往往比学一段话容易。在小学英语教学中,歌曲、歌谣有着不可替代的作用,只要教学方法正确,将歌曲、歌谣引入小学英语课堂教学会取得意想不到的效果。