摘要
长期以来,我国中小学外语教育教学存在着严重的各自为阵,相互脱节的现象,这一现象严重阻碍了我国外语教育教学的发展。在分析衔接问题原因的基础上,本文提出了要解决衔接问题就必须:1、树立正确的全面课程观,使英语教学自然衔接;2、在中小学英语教学中要遵循循序渐进原则和连贯性原则;3、注重教学内容的衔接、师生情感的沟通、教学方法的衔接、学习兴趣的衔接、学习技能的衔接、考试内客和考试形式的衔接等。
出处
《基础教育外语教学研究》
2003年第6期12-15,共4页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
