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语文,让人欢喜让人忧

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摘要 语文之忧,非一日之忧,乃老生常谈式的话题,今又提起,属旧调重弹。从教已十载有余,耳闻目睹了太多关于语文教学和语文学习的喜忧故事。几次提笔,却又都放下,因题目太大,背景复杂,觉得无从下手。虽则如此,然欲罢不能。这回下定了决心。
出处 《素质教育大参考》 2003年第8期6-8,共3页
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