做历史的探秘者——考古学专业介绍
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1王春雪,陈全家.浅析考古学专业研究生创新能力培养的途径及方法——以考古田野学校为例[J].高教研究与实践,2012,31(4):63-66. 被引量：1
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2惠夕平.浅谈数字技术与考古专业教学[J].亚太教育,2016,0(2):274-275.
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3陈全家,王春雪.考古学专业研究生教学改革的研究与实践——以动物考古学为例[J].高教研究与实践,2013,32(2):26-29.
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4周海.周海：痴心不改考古梦[J].中外书摘,2017,0(4):6-9.
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5毕经纬.试谈高校考古专业课程教学方法的改进[J].新课程研究（中旬）,2015,0(8):76-77. 被引量：1
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6王春雪,陈全家.高校考古学专业本科田野实习中的教学关系分析——以“80后”教师与“90后”学生构建的新型教学关系为例[J].高教研究与实践,2014,33(1):42-46. 被引量：2
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7陈力子.我眼中的剑桥——记剑桥访学二三事[J].新东方英语（中英文版）,2016(11):61-63.
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8王春雪,陈全家.动物考古学专业研究生课程教学方式改革问题研究[J].高教研究与实践,2011,30(1):44-48. 被引量：2
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9云飞.女博士千米悬崖舍命救夫[J].西江月,2008(16):4-6.
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10赤峰学院博士风采——孙永刚博士简介[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2013,34(8).
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