全新的理念——湖北黄冈三道紧扣《课标》的好题
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第9期49-49,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1郭耀文.初中数学教学四注意[J].考试周刊,2012(39):70-70.
-
2殷立昕.以学生为主体的英语课堂教学[J].新课程(中学),2013,0(12):7-7.
-
3朱益林.高中历史高效课堂的构建策略探讨[J].中学政史地(教学指导),2015,0(9):48-49.
-
4张婧.新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作创新研究[J].学园,2013(28):34-34. 被引量:9
-
5李习凡.例谈数学方法解决高中物理最值问题[J].中学生数学(高中版),2014(3):45-46. 被引量:1
-
6李俊英.如何培养学生的口语交际能力[J].现代教育科学(教学研究),2012(7):104-104.
-
7谢晓海.英语在职业能力培养过程中的策略研究[J].中国培训,2016(20):263-263.
-
8李嫦秀.浅谈六年级语文教学[J].都市家教(下半月),2014(10):3-3.
-
9金建芳.趣味阅读之小学语文阅读教学的功能性探究[J].新课程(小学),2015(10):116-117.
-
10宋芸.关于英语教学的一些方法和建议[J].新校园(上旬刊),2015,0(3):13-13.
;