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关于五年制高职德育课程设置的思考
被引量：
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摘要
五年制高等职业学校的德育课程设置由德育目标、内容所决定,应参考中等职业学校和普通高校的课程设置,依据高职生成长和认识的规律进行安排。
作者
石海燕
机构地区
吉林铁路经济学校教育研究室
出处
《思想理论教育导刊》
2003年第8期67-69,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
五年制
高等职业学校
德育课程
课程设置
德育目标
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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