期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于信息与计算科学专业课程设置的一些想法
被引量:
16
Ideas on Curriculum Design in Information and Computer Science
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学系计算数学及其应用软件专业更名为信息与计算科学专业后,在专业课程的设置上有了更多更广的选择.本文从本科教学的角度出发,谈谈对信息与计算科学专业课程设置的一些见解和想法,以期与同行交流,希望能对信息与计算科学专业的发展有一定的促进作用.
作者
丁睿
蒋美群
机构地区
苏州大学数学科学学院信息与计算科学系
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第4期78-80,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
数学系
“信息与计算科学专业”
课程设置
高校
基础理论课程
本科
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
52
引证文献
16
二级引证文献
66
同被引文献
52
1
李林,曹晓东,吴春霞.
一般工科院校信息与计算科学专业建设中的几个问题[J]
.理工高教研究,2003,22(4):127-128.
被引量:15
2
何克抗.
建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1997(5):74-81.
被引量:2360
3
任晓敏,王建坤.
高等教育的世纪课题:理工互动与理工融合[J]
.中国大学教学,2000(1):20-22.
被引量:19
4
戴祖旭,刘吉定,张彦铎,江世宏.
谈谈对信息与计算科学专业的认识[J]
.大学数学,2004,20(6):1-3.
被引量:10
5
高雷阜.
信息与计算科学专业架构[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2003,5(1):95-97.
被引量:4
6
石振锋,吴勃英.
关于《信息与计算科学》专业计算机类课程教学的几点体会[J]
.大学数学,2005,21(1):5-7.
被引量:17
7
教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会课题组.
数学学科专业发展战略研究报告[J]
.中国大学教学,2005(3):4-9.
被引量:78
8
吴奇峰,孙宇锋.
信息与计算科学专业办学思想探究[J]
.韶关学院学报,2005,26(9):124-126.
被引量:12
9
伍一.
应用型本科实践教学建设的探讨[J]
.高等理科教育,2006(1):118-121.
被引量:57
10
黄力民,何建军.
在数学的边缘——关于数学学科的信息与计算科学专业[J]
.高等建筑教育,2006,15(1):36-40.
被引量:8
引证文献
16
1
陈华,费祥历.
信息与计算科学专业中计算机课程设置的思考[J]
.电脑知识与技术(过刊),2007(20):579-580.
被引量:1
2
曹聪.
计算机软件课程立体化教学模式的探索[J]
.高等理科教育,2007(3):64-67.
被引量:11
3
许峰,方贤文,许志才.
信息与计算科学专业教学体系的实践与探索[J]
.高等理科教育,2007(4):70-73.
被引量:20
4
戴祖旭,江世宏,娄联堂,伍建华,付敏.
信息与计算科学专业课程链建设思路[J]
.科教文汇,2007(10Z):28-29.
被引量:3
5
葛仁东,孙雪莲,刘满.
关于信息与计算科学专业学科体系改革的探讨[J]
.数学教育学报,2008,17(1):99-102.
被引量:10
6
宋广华,刘慧.
普通高校信息与计算科学专业课程设置探究[J]
.中国科教创新导刊,2008(22):149-149.
被引量:2
7
侯丽英,郭爽,张丽.
信息与计算科学专业课程教学改革研究[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2009,11(1):128-130.
被引量:3
8
邓廷勇,侯丽英,张张张.
农业院校信息与计算科学专业建设与“建构主义”教学模式[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2009,11(4):131-133.
被引量:1
9
陈之兵,王晓峰,徐晨.
信息与计算科学专业建设与改革设想[J]
.高教论坛,2009(10):45-46.
被引量:2
10
王胜奎,徐光辉,王家军,贺志民,方惠兰.
普通院校“信息与计算科学专业”课程体系优化研究[J]
.数学教育学报,2009,18(5):99-102.
被引量:4
二级引证文献
66
1
何海洲.
在数学的边缘——关于数学学科的信息与计算科学专业[J]
.计算机产品与流通,2020,9(3):221-221.
被引量:1
2
陈国栋.
《高职数学》教学改革的探讨[J]
.科学咨询,2008(18):49-49.
被引量:1
3
夏静波,张四兰.
农业院校信息与计算科学专业建设初探[J]
.科技创新导报,2008,5(27):145-145.
4
饶浩,林育曼.
《面向对象程序设计》立体化教学模式探析[J]
.韶关学院学报,2008,29(9):139-141.
被引量:1
5
黄己立.
提高“信息与计算科学”专业毕业设计教学质量的研究与实践[J]
.时代教育,2008(9):133-133.
6
雷东升,郑全英,张波.
“C语言程序设计”立体化教学模式探索与实践[J]
.计算机教育,2008(22):123-124.
被引量:11
7
曹世华,沈惠惠,沈玲玲.
网络环境下多元化立体计算机文化课程教学研究[J]
.现代教育技术,2009,19(4):127-130.
被引量:11
8
高雁飞,代西武.
信息与计算科学专业特色课程结构探索[J]
.中国电力教育(下),2009(4):110-111.
被引量:6
9
姚喜妍,王宝丽.
关于信息与计算科学专业课程建设的探讨[J]
.教学研究,2009,32(4):53-56.
被引量:4
10
邓廷勇,侯丽英,张张张.
农业院校信息与计算科学专业建设与“建构主义”教学模式[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2009,11(4):131-133.
被引量:1
1
蒋志芳.
高等数学教学的几点体会[J]
.气象教育与科技,1997(1):26-28.
2
代少军,龚罗中.
对离散数学课堂教学的一点看法[J]
.湖南科技学院学报,2010,31(12):4-4.
3
付天贵.
论高师院校初等代数课程内容的扩张[J]
.职教论坛,2009,25(S1):57-59.
4
邓人忠,陈绍(木臭),陈寿如,晏外雅.
师专物理教育三年制专业课程设置的思考[J]
.宜春师专学报,1997,19(2):47-49.
5
松林,张伟,段靖,博战捷,赵凤歧,周培勤,贾德厚,陶.哈斯巴根.
高等师范院校物理学专业课程设置改革探讨[J]
.内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版),1999,28(S1):38-41.
被引量:1
6
李莉.
“线性代数”教学过程中的思考与探索[J]
.科教文汇,2014(33):54-55.
7
姚小冬.
关于高职院校数学教学问题的探讨[J]
.成功,2012(12X):95-95.
被引量:1
8
于丽.
高职院校数学教育中极限问题的计算技巧[J]
.科技信息,2013(7):300-300.
被引量:1
9
刘合香.
高师数学教育专科专业课程设置改革的思考[J]
.高教论坛,1999(3):45-47.
10
刘方方.
应用物理学专业课程设置改革探索[J]
.技术与市场,2015,22(9):311-311.
被引量:2
高等理科教育
2003年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部