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现代制造哲理与高等学校人才培养模式被引量：5

Modern Manufacturing Philosophy with regards to Educational Models in Colleges and Universities

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摘要本文将若干现代制造哲理引入到高等教育领域,用于指导高等学校人才培养模式的改革,并对个性化人才培养、模块化课程体系、面向用户的培养计划设计以及跨大学的高等教育虚拟联盟等问题作了初步的探讨.

作者叶飞帆

机构地区宁波大学生产工程研究所浙江宁波

出处《高等理科教育》 CSSCI 2003年第4期31-35,共5页 Higher Education of Sciences

关键词现代制造哲理高等学校人才培养模式模块化课程体系教学内容课程设计教学改革

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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高等理科教育

2003年第4期

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