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美国高等教育认证标准对我国高职教育的启示 被引量:4

The Enlightenment of Authentication Standard of American Higher Education to the Higher Vocational and Technical Education in Our Country
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摘要 美国高等教育认证标准是院校与认证机构合作制订的,它鼓励院校个性发展,强化院校与社会的联系,充分满足学生的需要。它对我国高职教育的启示是:要建立适应市场经济发展要求的非政府性的、中介性的评估机制和机构,定期开展对高职院校新办专业办学条件的评估,对重点学科、重点实训车间建设的评估,对社会服务的评估等,促进高职院校专业与职业的信息交流,培养个性鲜明、充满活力与创新思维的生产一线技术人才。 Made by schools and authentication organization cooperatively,the authentication of American higher education encourages universities and colleges to develop the individual characters,strengthen their connection with society,and meet to the greatest extend the demands of student. Enlightened by what is mentioned above,we should set up unofficial,intermediary assessment mechanism and organizations of quality to meet the needs of economic development of the market;carry out regularly the assessment of the condition of the newly-set-up professional school of high vocational and technical colleges;evaluate key disciplines,the construction of key training and practice workshop as well as community service;promote the information interchange of the specialty of high vocational and technical colleges and market demands;train technicians of individual character,of vigor and innovative thinking on the production post.
作者 聂国朝
出处 《广东教育学院学报》 2003年第3期8-12,共5页 Journal of Guangdong Education Institute
基金 湖北省教育厅职教"十五规划课题"子课题 鄂教职[2001]21号。
关键词 美国 高等教育 认证标准 中国 高职教育 认证机构 认证制度 教育发展 higher education high vocational and technical education American the authentication standard compare education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1丁康.克林顿政府高等教育新政策管窥[J].比较教育研究,1994(5):49-51. 被引量:2
  • 2顾明远主编.教育大词典(第三卷)[M].上海教育出版社,1990年,第20,21页.
  • 3许美德.中国大学--1895-1995一个文化冲突的世纪[M].教育科学出版社,2000年,第26页.
  • 4http://www.263.ntt:日本高校实行学科互补和学分制互换的新尝试[N],2001年5月28日;法国高校改革现行高校体制推行学分制面向国内外[N],2001年5月29日.
  • 5Philip G Altbach. Measuring Academic Progress[J]. Higher Education Policy, 14(2001 ), P37-44.

共引文献75

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献38

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