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从“课程整合”角度探讨信息技术教学与应用的关系
被引量：
2
The relation between teaching and applying information technology, from the perspective of 'curriculum integration'
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摘要
信息技术课程整合有三种不同方式。从课程整合角度看,信息技术教学与应用共同承担着培养学生信息素养和利用信息技术改进教与学方式的任务。
作者
樊文强
机构地区
北京航空航天大学高等教育研究所
出处
《教育科学研究》
2003年第7期64-65,共2页
Educational Science Research
关键词
课程整合
信息技术教学
信息技术应用
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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教育科学研究
2003年 第7期
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