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浅谈专业英语阶段性教学
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摘要
计算机英语教学不同于基础英语教学,为培养学生“借助词典阅读专业英文资料”的能力,根据教学内容和侧重点不同,可分为过渡阶段、实践阶段和提高阶段。
作者
章京萍
机构地区
岳阳职业技术学院
出处
《岳阳职工高等专科学校学报》
2003年第3期72-73,共2页
Journal of Yueyang Staff and Workers'College
关键词
专业英语
计算机英语教学
阶段性教学
教学内容
过渡阶段
实践阶段
提高阶段
分类号
H319 [语言文字—英语]
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