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浅谈专业英语阶段性教学 被引量:1

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摘要 计算机英语教学不同于基础英语教学,为培养学生“借助词典阅读专业英文资料”的能力,根据教学内容和侧重点不同,可分为过渡阶段、实践阶段和提高阶段。
作者 章京萍
出处 《岳阳职工高等专科学校学报》 2003年第3期72-73,共2页 Journal of Yueyang Staff and Workers'College
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