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课程改革呼唤理性的反思被引量：1

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摘要课程改革应加强理性思考.本文对当前语文课堂中媒体使用、合作学习、多元解读、语文综合性等方面进行反思,并提出相关对策.

作者沈松明

机构地区江苏省兴化市安丰小学

出处《教育实践与研究》 2003年第9期9-10,共2页 Educational Practice and Research

关键词课程改革理性思考合作学习教学内容教学目标小学语文教学

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2003年第9期

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