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小学英语教学中培养学生跨文化交际能力初探被引量：6

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摘要在学习英语的启蒙阶段,教师应注重渗透英语文化意识,使学生充分感知英语国家文化内涵,了解其风土人情、风俗习惯,从而具备较强的跨文化交际能力,为日后用英语进行真实交流打下牢固基础.

作者李星娟

机构地区金坛市城西中心小学

出处《教育实践与研究》 2003年第9期45-46,共2页 Educational Practice and Research

关键词小学英语教学跨文化交际能力教学内容教学目标

分类号 G623.310.3 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2003年第9期

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