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以学生为本 构建新时期学生教育管理模式 培养应用型合格人才 被引量:1

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摘要 近年来,学校学生工作坚持以学生为本,不断加强制度建设和队伍建设,深入开展校园文明建设,通过“一渠道、两循环、三课堂、多触点”,对学生进行深入细致的思想教育,并坚持和严格的管理相结合,逐步形成了具有一定特色的学生教育管理模式,取得了明显的育人效果。
出处 《石油教育》 2003年第4期69-72,共4页 Petroleum Education
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