摘要
我国新一轮基础教育课程改革在新世纪之初启动,教育部制定了《基础教育课程改革纲要(试行)》,确定了改革目标,研制了各门课程标准或指导纲要.遵循"先实践,后推广"的思路,新课程已经于2001年9月在全国38个国家级实验区进行了实验,2002年秋季实验进一步扩大,有近500县(区)开展实验,新课程正在走进校园,走进师生的生活.基础教育课程改革正在实践中不断深化,并昭示其强大的生命力.
出处
《中小学教师培训》
2003年第9期37-38,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
