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真情失落:作文教学的痼疾

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摘要文章的灵魂在于情真,写作的要义在于书写真情.可是真情失落业已成为作文教学中的痼疾.对此,我曾百思不得其解:作文怎么偏偏就走进了这仄窄的胡同?孩子们为何就失却了自己的一片情感的天空?看到蔡成先生的《最感人的理想》,我似乎明白了,孩子的真情失落伪化,是其作文误入歧途的缘由.

作者秦志强陈明华

机构地区江苏省通州高级中学

出处《中小学教师培训》 2003年第9期41-42,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词作文教学想象力作文评价评价标准构思语文课程标准情感因素中小学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G633.34 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2003年第9期

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