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诗意的德育:一种体验爱与美的解释——读《向着太阳歌唱——青少年美德天地》后的思考
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摘要
《向着大阳歌唱》一书的编者认为,德育工作应当是充满诗息的工作,这是对德育的一种体验爱与美的解释。诗意的德育,它的目标因为诗意而与人的心灵相通,它的内客选择因为诗意而源于美的生活,它的过程与方法因为诗意而融入主体体验。诗意的德育,是德育目的论、过程论、方法论系统的一种有价值的补充。
作者
杨启亮
机构地区
南京师范大学
出处
《思想.理论.教育》
2003年第9期25-28,共4页
关键词
徐传德
《向着太阳歌唱一一青少年美德天地》
中小学
德育工作
书评
德育目标
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G236 [文化科学]
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思想.理论.教育
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