出处
《教学与管理（小学版）》
2003年第9期51-52,共2页
Journal of Teaching and Management
-
1王苏平.浅谈如何进行阅读教学[J].希望月报（下）,2006,0(10):41-41.
-
2牙痒整蛊王[J].初中生学习（中）,2007,0(7):4-4.
-
3刘爱梅.当好学生数学学习的导航员[J].数理化学习（教研版）,2014(10):103-103.
-
4李尤.探究“喜欢音乐不喜欢上音乐课”的原因[J].考试周刊,2012(4):185-186.
-
5黎鑫.浅谈辅导员与学生之间的距离该如何把握[J].金色年华（下）,2013(3):50-50.
-
6皇晓东.做大学生就业的“导航员”[J].中国德育,2010,5(5):68-69.
-
7韩学昌.生本教育下高中数学课堂教学反思[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2015(12):47-48. 被引量：1
-
8刘松彪,崔静.利用激趣的语言活跃体育课堂[J].中学教学参考,2013(33):77-77.
-
9林明超.到朝气蓬勃的学习实践上来[J].新课程（小学）,2010(5):92-92.
-
10王志婷.实践能力与音乐课堂[J].金色年华（下）,2010(3):36-36.
;
