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“设而不求”例说

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摘要在解应用题时,有些题目初看好像缺少条件,难以入手,但仔细分析后就会发现,有些与题意相关的量,往往可以“设而不求”.如:

作者陈明

机构地区江苏省射阳县五中

出处《初中生数学学习（初一版）》 2003年第3期12-13,共2页

关键词 “设而不求” 初中教学数学解题应用题代数

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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初中生数学学习（初一版）

2003年第3期

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