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数学新课程片段点评
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摘要
在课改实验过程中,我常为课堂教学中那些出人意料却又在情理之中的小事儿赞叹不已。这些看似不起眼的小事儿,犹如一朵朵待放的花蕾,使我看到了课改实验的明天。现采撷几朵,以飨读者。
作者
何景龙
机构地区
佳木斯市教育研究院
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2003年第9期22-22,共1页
关键词
教学片段
小学
数学教学
评析
教学现念
师生关系
教学内容
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2003年 第9期
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