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“自能作文”三要素

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摘要 “自能作文”以充分发挥学生学习潜能,开阔学生视野,丰富写作语言,让他们有话可说,有话可写为目的,并通过互批互改这个重要环节调动学生写作的积极性。在实践中,我认为“自能作文”必须遵循以下三个方面。
作者 王慧姝
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2003年第9期29-29,共1页
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