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化学课堂教学中怎样实施“研究性学习”

How to Implement the Practice of "Researching Learning" in Chemistry Class Teaching
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摘要 从“研究性学习”作为一门必修课程提出了对化学课堂教学中实施“研究性学习”的构想;并以过氧化钠与水反应后溶液滴加酚酞试剂产生异常现象的探究课例实践阐述。 As a reauired course,' Researching Learning' advances the conception on how to implement the practice of Researching learning in Chemistry Class teaching, in order to expound the conception, the author studys the soludon produced by reaction between Na2O2 and H2O and deeply researches the abnormal phenomena of solution which is dropped into phenolphthalein test reagent,by means of results above,author gives following statement.
作者 杨莉莉
出处 《安顺师范高等专科学校学报》 2003年第3期84-86,共3页 Journal of Anshun Teachers College
关键词 化学 课堂教学 研究性学习 过氧化钠 溶液 酚酞试剂 教育理念 师范院校 Chemistiy Class Teaching implement Researching Learning practice
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