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世界母语教育发展趋势与重庆母语教育现状的考察和思考——文学启蒙教育的母语学习专题研究之一
被引量:
7
Development Tendency of Mother Tongues in the World and Chongqing's Education Situation of Mother Tongue
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摘要
本文从对重庆市部分中学生、中学语文教师的实际调查和问卷调查出发 ,借鉴当今世界各国对母语教育的相关研究成果 ,考察重庆市母语教学的现状。重庆市母语教育成绩喜人 ,但也存在一定的问题 ,机遇与挑战并存。重庆市应该与世界母语教育同步 ,更新观念 ,勇于实践 ,还要结合实际 。
作者
杨海明
毛宇
机构地区
重庆教育学院中文系
重庆师范大学教育系
出处
《重庆教育学院学报》
2003年第5期71-75,共5页
Journal of Chongqing College of Education
基金
全国教育科学"十五"规划项目 (FHB0 115 6 6 )
关键词
母语教育
重庆
文学启蒙教育
中学生
语文教师
素质教育
升学率
道德价值
认识价值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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