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五年制高职语文教学初探

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摘要 为培养技术应用型人才,作者探讨了五年制高职语文教学存在的问题,并针对这些问题,确定目标,激发学生学习语文的兴趣,注重实践能力的培养,注重人文素质的培养。
作者 张静雯
机构地区 合肥商业学校
出处 《合肥教育学院学报》 2003年第3期95-97,共3页
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参考文献1

  • 1[2]周远清.关于转变高等教育思想观念的再思考[N].光明日报.2000-04-05

共引文献1

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