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五年制高职语文教学初探
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摘要
为培养技术应用型人才,作者探讨了五年制高职语文教学存在的问题,并针对这些问题,确定目标,激发学生学习语文的兴趣,注重实践能力的培养,注重人文素质的培养。
作者
张静雯
机构地区
合肥商业学校
出处
《合肥教育学院学报》
2003年第3期95-97,共3页
关键词
五年制高职
语文
教学
技术应用型人才
人文素质
兴趣
教材
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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