青年学生的心理健康教育与生理健康

心理健康教育不仅能提高学生的心理素质 ,也是维护学生生理健康的客观要求。心理因素可引起生理疾病 ,其致病机理是对学生进行心理健康教育的重要内容 ;性格培养有利于改造青年学生的不良性格 ,是维护学生生理健康的重要途径 ;情绪控制可增强学生情绪的自我调控能力 ,情绪控制教育是维护学生生理健康的有效手段。