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对峙技术在中学生心理咨询中的运用
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摘要
在中学生的心理咨询中,我们经常使用对峙技术帮助来访学生揭示自己在思维方式上错误的认知定势,从而领悟正确事理,实现认知建构,逐步达到心理平衡,消除心理障碍。所谓对峙技术,是指在心理咨询和心理治疗中,心理咨询师让当事人直接面对自己态度、思想以及行为的矛盾之处。
作者
路金声
机构地区
唐山一中
出处
《大众心理学》
2003年第6期17-19,共3页
Popular Psychology
关键词
对峙技术
中学生
心理咨询
心理障碍
认知观念
现实行为
自我评价
关键对峙点
诱导式询问
辩证思维能力
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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