思想問題としての「日本学」

无论在中国还是在日本的近现代历史上,“日本学”都具有丰富的思想含义。而谈起“日本学”其面貌又多少有些暖昧不清。这使我们不得不开始追问,“日本学”究竟意味着什么?它在怎样的背景下得以成立,经历了怎样的曲折变迁,作为一个研究领域,它在中国的生根发芽,相对于中国研究日本的历史,究竟具有怎样深刻的思想意义?本文试图在上述问题意识的指引下,对围绕着“日本学”所纠结的中日近现代的日本研究历史进行疏理和挖掘。