大学语文教学中经典作品的再解读——以小说《祝福》为个案的文本考察

对经典文本的解读历来是大学语文教学的重点。在小说《祝福》中,鲁迅以讲述祥林嫂的不幸进而审视作为启蒙者的自己的社会价值,表达出了对思想启蒙的现实意义的深刻怀疑,也流露出了一种无可奈何的悲凉心境。但鲁迅从体察底层不幸者出发,来反省自身的社会存在意义,这又是鲁迅思想认识的可贵之处,也是小说《祝福》思想内涵的独到之处。