高校思想政治理论课教学现状、问题及对策研究——以浙江工商大学为例

本文着重对'05方案'实施以来我校思想政治理论课教学现状进行分析和总结,从课程内容、教学材料、教学手段和社会实践四个方面归纳其特点和优点。主要的优点有课程内容上较以前更具科学性、系统性;在考核方式上增加了能力的考核而减少了应试的成分;在教学手段和教学方法上也大有改善;对社会实践教学更加重视。提出客观存在的问题主要有课程内容在呈现层次上还稍有欠缺,授课内容会受教师的知识背景的制约;教学常常程式化、固定化、缺少创新;新的教学模式受各种条件的限制很难推行等。同时也提出四条相应的对策和解决的建议。