如何理性地评价高校科研工作

科学技术是第一生产力。科学研究是现代高等教育学校的一项基本职能。目前评价高校教师科研工作的评价体系存在诸多弊端,从而导致教师的科研工作质量下滑、研究目的功利性等问题。为了加强高校教师的科研能力和业务水平,提升教师科研素养,如何构建和完善高校教师科研评价体系成为高校科研管理人员亟待解决的问题。本文提出了合理、科学的科研评价体系的构建原则和措施。