期刊文献+

以学生为本的经济学实验课课堂教学改革研究

原文传递
导出
摘要 从世界各国的高等教学实践中不难发现,实验课程教学实际在创新人才的培养及综合能力素质的教育中所起的作用非常重要。然而,我国高等院校的文科类课堂教学,往往比较偏重于理论知识的培养,而忽视了文科实验教学的作用。因此,以学生为本,转变教学理念,打破现有传统文科课堂实验教学体系,根据经济学实验课程的性质及专业特点,研究创新实验教学模式,更新扩展教学内容,使之更加适应创新人才的培养的需要,对于提高本科教学水平以及学科建设的进步都具有十分重要的意义;同时也对推动高校实验课程体系的改革与创新会产生积极的促进作用。
作者 刘彤 俞毅
基金 浙江省2013年度高等教育课堂教学改革项目,项目编号:1050XJ2913108
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部