期刊文献+

美国法学教育的目标和课程设计及其对我国的启示

原文传递
导出
摘要 美国法学教育目标的职业化、课程内容设置的多样性和灵活性,不仅促进了美国法律和法律职业的发展,而且对中国当前法学教育的改革具有重要启示。我国法学教育教学应转变目标定位,实施更灵活、更实用的课程设计。
基金 2015年度浙江工商大学法学院“卓越法律人才培养方法\机制研究系列项目”之“卓越法律人才培养理论研究:以中国儒家思想和美国法学教育理念为中心”课题成果

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部