新形势下实用创新型信息技术人才培养的研究与实践

针对新形势下对高水平的信息技术人才培养的市场需求,笔者进行了调研分析,结合国外信息技术人才培养对我们的启示,提出并构建了注重理论、强调实践、培养能力人才培养体系,形成'公共基础、专业基础、专业方向、创新实践'四个层次的差异培养模式,重视培养学生的信息素养与创新能力,取得了很好的效果。