论教育体制的封闭型向开放型的转变

要在教育体制改革中有重大突破,首先就必须在有关教育的经济实质的基本理论上有所突破。自觉运用价值规律和对外开放,作为这次经济体制改革的两大支点,构成经济体制改革目标模式的纵横坐标。