循序渐进的数学题组
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2魏宏志.精心编选数学题组[J].湖南教育（综合版）,2002,0(20):51-51. 被引量：1
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3杨雄义.数学题组的教学功能[J].宁夏教育,2003(5):48-49.
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4徐永峰.数学题组的编选与运用[J].教育科学论坛,1997,0(2):16-16.
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5兰孝辉.精心设计数学题组 培养学生迁移能力[J].福建教育学院学报,2017,18(2):64-66. 被引量：3
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6高以素.1+1>2,探析数学题组的教学功能[J].考试周刊,2008,0(47):47-48.
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7许敏.小学数学“题组导学”模式初探[J].数学学习与研究,2012(16):100-100.
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8郭素芳.建构数学题组 引导自主探索[J].数理化解题研究（初中版）,2008(8):4-6.
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9石亚军.基于初中数学题组教学的探索[J].中学数学月刊,2016,0(8):55-57. 被引量：2
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10夏前静.以题解知,能思益彰——谈初中数学题组教学的设计与构建[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(11).
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