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双语教学的实践与探索
Practice and Exploration of Bilingual Language Teaching
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摘要
本文通过分析上海市三女中的双语教学实践,提出实施双语教学需要关注的若干问题如学科目标、教材开发、师资队伍建设及质量评估。
作者
徐永初
机构地区
上海市第三女子中学
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2003年第8期72-74,共3页
Global Education
关键词
双语教学
上海市三女中
学科目标
教材开发
师资队伍建设
教学质量评估
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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