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基于TRIZ模型的大学美学课程案例设计研究

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摘要 在文史哲等专业的基础课程中,美学具有重要地位,需要用大量的现实案例才能更好地阐释内在的深奥术语和感性认知。利用TRIZ问题结局方案,对美学案例的内容设计、案例之间的内容牵连以及案例的讲述逻辑进行了分析和整理,给出了具体的处理思路。在此基础上,提出了构建大学美学的课程案例库设计方案,从需求分析、总体设计和模块设计等出发,构建了系统化和规范化的案例库,有效地减低了教师授课的难度,统一了课程输出的效果,为后续的精品课程建设构建了基础。
作者 丁筑兰 柳飞
出处 《软件导刊.教育技术》 2014年第5期28-30,共3页 Software Guide
基金 国家社科基金一般项目(10B2W020) 贵州大学中华传统文化与贵州地域文化研究中心项目(2010ZG004)
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